PROGRAMY SZKOLNE
OGÓLNOPOLSKA AKCJA EDUKACYJNA
"DZIECI UCZĄ RODZICÓW"
Data realizacji: wrzesień 2019 - czerwiec 2020
Pilotowany przez: Małgorzata Brembor
Założenia programu:
- zwiększenie poziomu bezpieczeństwa wśród najmłodszych,
- popularyzacja postaw proekologicznych,
- promocja aktywnego i zdrowego trybu życia.
W ramach akcji każdego miesiąca nasza szkoła i będzie otrzymywać drogą elektroniczną materiały do przeprowadzenia
lekcji w oddziale przedszkolnym i klasach I-III.
Po zajęciach dzieci opowiadają rodzicom co było przedmiotem lekcji i w ten sposób „Uczą” swoich rodziców.
PROJEKT EDUKACYJNY
"MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY"
Data realizacji: wrzesień 2018 - czerwiec 2019
Pilotowany przez: Joanna Osińska
Założenia programu:
Rozwijanie i promowanie czytelnictwa we współpracy ze żłobkami, przedszkolami, szkołami podstawowymi, szkołami specjalnymi, szkolnymi świetlicami, bibliotekami szkolnymi i publicznymi w całej Polsce i za granicą.
Cele:
a) zachęcanie dorosłych do głośnego czytania dzieciom, uświadomienie roli czytania w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych,
b) tworzenie warunków do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań stawianych
przez nauczyciela,
c) wprowadzenie dziecka w świat literatury,
d) budzenie zaciekawienia książką przez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną,
e) przekazywanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych,
f) kształcenie u dzieci umiejętności słuchania tekstu czytanego,
g) rozwijanie samodzielności, kreatywności i innowacyjności dzieci,
h) rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci i nauczycieli,
i) kształtowanie postaw patriotycznych dzieci,
j) włączenie w życie przedszkola rodziców oraz przedstawicieli środowiska lokalnego,
k) promocja przedszkola,
l) rozwijanie współpracy między nauczycielami.
PROGRAM EDUKACYJNY
"Z ORTOGRAFIĄ ZA PAN BRAT"
Data realizacji: wrzesień 2005 - czerwiec 2015
Pilotowany przez:
Joanna Bartkowiak-Zwarra
Założenia programu:
- Wyrabianie u uczniów spostrzegawczości, samokontroli, rozumienia potrzeby pracy nad poprawnością ortograficzną
- Rozwijanie umiejętności dostrzegania problemu ortograficznego podczas obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych (lekcje języka polskiego, zajęcia kółka polonistycznego, zajęcia wyrównawcze, indywidualne – społeczne, konkursy).
Cele:
- nauka przez zabawę
-ukierunkowanie uwagi uczniów na prawidłowy zapis wyrazów z ortogramami
- wdrożenie do samodyscypliny i samokontroli podczas pisania
- świadome wykorzystywanie słowniczków ortograficznych
- przygotowanie ucznia do udanego życia społecznego
PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ -
"MŁODZI EKOLODZY"
Data realizacji: wrzesień 2010 - czerwiec 2020
Pilotowany przez:
Mariola Jankowska
Założenia:
"PRZYJACIELE" - WSPÓŁPRACA Z GDYNIĄ
Zakładaliśmy że, rezultaty tej współpracy powinny zaowocować wymiernymi efektami wychowawczymi - modelowaniem postaw uczniów. Współpraca przynosi korzyści i zadowolenia obu stron. Oparta jest na przyjaźni, zaufaniu i życzliwości nauczycieli z Gdyni i Czerniewa..
W pierwszych latach realizacji współpracy zakładane efekty wydawały się nam ogromne i przerastające nasze oczekiwania a były nimi :
- zadowolenie z współpracy obu środowisk nauczycielskich
- zorganizowanie udanej wycieczki uczniów z Gdyni po naszej okolicy (ciekawy program, "zainteresowane dzieci")
- wyjazd do Gdyni 40 osobowej grupy i nawiązanie osobistej przyjaźni
- ilość dzieci spędzająca wakacje w Gdyni
- dożywianie wytypowanych przez szkołę uczniów
- kontynuowanie projektu w roku przyszłym
Realizatorami programu są: dyrektorzy, nauczyciele, uczniowie, rodzice obu szkół oraz władze samorządowe- czyli po prostu wszyscy.
Formami działania: naszej współpracy są
- "adopcja na odległość"
Każda klasa z Gdyni ma przypisanego naszego ucznia wytypowanego przez dyrektora szkoły (warunki materialne). Gdyńska klasa opiekuje się nim: sponsoruje dożywianie, wyprawki świąteczne i szkolne.
- Mikołaj:
Każde dziecko z naszej szkoły dostanie słodką paczkę na święta.
- My-u Was, Wy-u Nas:
Zorganizowanie spotkań klasowych w Czerniewie i w Gdyni.
- Pomoc socjalna
- Pisanie listów:
Każde z dzieci, które jest objęte opieką pisze listy do przyjaciół z Gdyni.
- Kontakty interpersonalne:
Odwiedziny i zapraszanie naszych przyjaciół na: jasełka, festyny, "bez okazji" itp., stały kontakt telefoniczny dyrektorów obu szkół.
